دانشگاه پیام نور پژوهش های کتابخانه های دیجیتالی و هوشمند 2383-1049 9 شماره 2 (پیاپی 34) 2022 06 22 Factor Analysis of Technological Innovation Capabilities Based on Individual Knowledge Management, Case Study: Public Libraries of the Country تحلیل عاملی قابلیت‌های نوآوری فناورانه بر پایه مدیریت دانش فردی پژوهش موردی:کتابخانه‌های عمومی کشور 1 16 9212 10.30473/mrs.2022.65723.1539 FA صفیه طهماسبی لیمونی دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، واحد بابل، دانشگاه آزاد اسلامی، بابل، ایران. Journal Article 2022 10 08 <strong>Purpose:</strong> Organizations are required to involve in technological innovation for products development & unit services &creating benefit in markets. In addition, a successful technological innovation should be based on valid knowledge resources. Thus, the aim is to design a model of technological innovation capabilities & its impact on personal knowledge management in the staff of public libraries.<br /><strong>Methodology</strong>: The research method is mixed (qualitative and quantitative). The statistical population in the qualitative section consists of 15 specialists & faculty members of the public libraries of the country & in the quantitative section all the employees of the institution are 6171 individuals. In the qualitative part, the snowball sampling method was used, furthermore, in the quantitative part using the stratified random sampling method, 362 people were selected as the sample. A researcher-made questionnaire based on the qualitative part of the research was used to assess & structural equations were used to analyze the data using SPSS & PLS Smart software.<br /><strong>Findings</strong>: Technological innovation capabilities have six main factors: education & learning, research & development, management, human resources, market analysis & organizational structure. Also, technological innovation capabilities have a significant effect on individual knowledge management.<br /><strong>Conclusion</strong>: The results can help managers to plan to upgrade & improve the status of technological innovation capabilities of employees in public libraries by identifying its dimensions and also by improving technological innovation capabilities, provide the basis for improving personal knowledge of employees. <strong>هدف:</strong> سازمان‌ها برای توسعه محصولات و خدمات واحد و ایجاد منفعت در بازار باید درگیر نوآوری فناورانه شوند و نوآوری موفق فناورانه نیاز به پایه‌ریزی بر مبنای منابع دانش معتبر دارد. بنابراین، هدف پژوهش حاضر تدوین الگوی قابلیت‌های نوآوری فناورانه بر پایه مدیریت دانش فردی در کتابخانه‌های عمومی کشور است.<br /><strong>روش کار پژوهش‌:</strong> روش پژوهش ترکیبی (کیفی و کمی)  است. جامعه آماری در بخش کیفی متخصصان نهاد کتابخانه‌های عمومی کشور به تعداد 15 نفر و در بخش کمی کلیه کارکنان کتابخانه‌های عمومی کشور به تعداد 6171 نفر هستند. در بخش کیفی از روش نمونه‌گیری گلوله برفی و در بخش کمی با استفاده از روش نمونه‌گیری تصادفی طبقه‌ای تعداد 362 نفر به‌عنوان نمونه انتخاب شده‌اند. جهت تجزیه و تحلیل داده‌ها از آمار توصیفی و استنباطی شامل تحلیل عاملی تأییدی و معادلات ساختاری با استفاده از نرم‌افزارهای (اس. پی. اس. اس) و اسمارت (پی. ال. اس)، استفاده شد.<br /><strong>یافته‌ها:</strong> قابلیت‌های نوآوری فناورانه دارای شش عامل اصلی آموزش و یادگیری، تحقیق و توسعه، مدیریت، منابع انسانی، تحلیل بازار و ساختار سازمانی است. همچنین قابلیت‌های نوآوری فناورانه بر مدیریت دانش فردی تأثیر معناداری داشته است.<br /><strong>بحث و نتیجه‌گیری:</strong> نتایج این پژوهش می‌تواند مدیران را در جهت برنامه‌ریزی برای ارتقا و بهبود وضعیت قابلیت‌های نوآوری فناورانه کارکنان در نهاد کتابخانه‌های عمومی از طریق شناسایی ابعاد آن کمک کرده و با بهبود قابلیت‌های نوآوری فناورانه، زمینه را برای ارتقای دانش فردی کارکنان فراهم آورند. https://lib.journals.pnu.ac.ir/article_9212_06f3ceec8d871075661a002edeea01a1.pdf